Atividade 05

Escolher um anúncio com texto ruim. Refazer o texto deste anúncio e, se julgar necessário, alterar também seu layout. Publicar no blog o anúncio original e a nova proposta.

Trabalho 2

Briefing de Criação

Data de Entrega:09 de abril. Entregar impresso e com defesa da estratégia criativa adotada.

Produto/Marca: Suco Ades - Unilever

O Suco Ades é um produto que tem 10 anos no mercado e tem por preocupação a saúde de seus consumidores. É uma linha de sucos a base de soja que tem vários sabores de frutas e mix de frutas também. A soja possui alto valor biológico e contém os aminoácidos essenciais em quantidade ideal para auxiliar o crescimento e manutenção do organismo humano.

Especificações do produto: Os sucos Ades tem embalagens de 1 litro, 950 ml e 200ml. Seus sabores são: original, chocolate, abacaxi, goiaba, laranja, limonada, maçã, manga, maracujá, morango, pêra, pêssego, uva, vitamina de banana, mix de frutas tropicais, mix laranja com acerola, mix abacaxi com coco. As embalagens litro são voltadas para o consumo familiar e doméstico, já as embalagens de 200ml podem ser levadas na bolsa e também fazer parte do lanche dos filhos. Todas as embalagens são tetrapack.

Imagem: Os sucos Ades tem na mente do consumidor a referência de alimento saudável e gostoso e esta é a imagem que deseja manter. No entanto, quer reforçar a idéia de que tem uma grande variedade de sabores e que é uma bebida para totós os momentos.

Público: Seu público são pessoas sem tolerância à lactose e também pessoas preocupadas com sua saúde e equilíbrio do corpo. O produto não tem público com idade específica, podendo ser consumido por crianças, jovens adultos e idosos. Já a classe social é mais limitada em função do preço de venda do produto, que fica em torno de R$ 4,00 a embalagem com 1 litro.

Mercado e percepção do produto: A busca por uma vida saudável, hoje, é uma realidade e esta cresce a cada dia. Algumas pessoas que podem ser consumidoras dos sucos Ades não tem grande conhecimento do seu poder nutritivo e nem mesmo o percebem como um alimento saboroso. Esta percepção é comum no público que necessita consumir alimentos com soja por orientação médica, principalmente crianças que nascem com intolerância à lactose.

Necessidade: É preciso mudar a percepção do grupo de possíveis consumidores e criar neles a idéia de qualidade, sabor e nutrição em um só produto, fazendo com que eles percebam os benefícios e o paladar do produtos e desejem consumi-lo. Para isso, deve-se divulgar a diversidade da linha de produtos e seus principais benefícios de uma forma agradável. Ades quer ser desejado pelos consumidores, quer que estes vejam no produto mais do que um dever cumprido com sua saúde, mas um momento de prazer e saúde em suas vidas.

Criar: um anúncio de uma página para revista. Definir em que revista o anúncio seria veiculado.

Atividade 04

A partir do briefing dado em aula, em duplas, criar o anúncio para revista conforme solicitado. Publicar no blog.

Atividade 03

Esta atividade vale pelas aulas da semana seguinte (dias 05 e 07 de março)

Publicar no blog, comentando, exemplos de bons anúncios:
* 1 Clichê com apelo racional
* 1 Clichê com apelo emocional
* 1 Inovador com apelo racional
* 1 Inovador com apelo emocional

Atividade 02

Escolher um anúncio para realizar uma analise com foco no texto. Analisar:
* Público
* Tipo de apelo (racional ou emocional)
* Diferencial do produto (principal característica explorada pela anúncio)
* Principal recurso criativo utilizado (o que o anúncio utilizada para ser interessante ao público e chamar sua atenção para o produto)
=== publicar no blog ===

Atividade 01

Cada aluno deve criar um blog para publicar os exercícios realizados em aula.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

EMENTA
Estudo teórico-prático da linguagem e da técnica publicitária  aplicada a mídia impressa, com ênfase na elaboração de textos para anúncios em periódicos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Linguagem Publicitária: retórica verbal e estética

   1.1. Estrutura, tipos, funções e tendências do texto que compõe o anúncio publicitário impresso: chamada ou título, texto  complementar, assinatura.
  1.2. Características dos anúncios publicitários: onirismo,  hedonismo, positividade, sedução, novidade.
  1.3. Estudo dos recursos linguísticos no texto publicitário:  recursos fônicos, semânticos, morfológicos e sintáticos.   1.4. O papel da ilustração, das fontes, da cor e da diagramação no anúncio impresso.

2. Prática de Redação
  2.1. Aplicação de recursos linguísticos nos diferentes tipos de textos publicitários
  2.2. Análise de textos publicitários a partir de anúncios veiculados
  2.3. Criação e desenvolvimento de anúncios publicitários para empresas, produtos e serviços: texto e layout

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CARVALHO, Nely. Publicidade: a linguagem da sedução. 2. ed. São  Paulo:  Ática, 1998.
CARRASCOZA, João Anzanello. Redação Publicitária. São Paulo: Futura, 2003.
__________________. A evolução do texto publicitário.  São  Paulo:  Futura, 2003.
CÉSAR, Newton. Direção de Arte. 3. ed. São Paulo: Futura, 2000.
DOMINGOS, Carlos. Criação sem pistolão: segredos para você se tornar um criativo de sucesso. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.
FIGUEIREDO, Celso. Redação publicitária: Sedução pela Palavra.  São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005.
HOLF, Tânia. Redação Publicitária. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
MARTINS, Jorge S.. Redação publicitária - Teoria e Prática. São  Paulo:  Atlas, 1997.
SAMPAIO, Rafael. Propaganda de A a Z - como usar a  propaganda  para  construir marcas. Rio de Janeiro: Campus, 1995.
SANDMANN, Antônio José. A Linguagem da Propaganda. 4. ed. São  Paulo:  Contexto, 2000.
SANTANNA, Armando. Teoria, Prática e Técnica. Revista Ampliada. Rio de Janeiro: Campus, 1995.
WILLIANS, Robin. Designe para quem não é Designe. São Paulo: Callis, 1995.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

KAUFMAN, Ana; RODRIGUEZ, Maria Elena. Escola, Leitura e Produção de Textos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
MARTINS, Jorge S.. O Poder da Imagem. 4. ed. São Paulo: Makron Books, 1992.
OLGILVY, David. A Publicidade segundo David Ogilvy. São Paulo: Prêmio  Editorial, 1985.